Socken



Aus den Resten meines Sockenvorrats stellten wir eine Auswahl für Socken zusammen.
Als ersten suchen Pauline und ich die bunte, gemusterte Wolle aus. Dazu gesellen sich die anderen dazu.
Dann stricke ich los.
Beide Socken stricke ich parallel.


So sehen die fertigen Socken aus.



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Granny Square

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Grannys häkeln, das finde ich gerade richtig interessant. Ich habe auch schon einige Ideen, was ich daraus machen könnte... Diese tolle Rose/ Blume ist mal als erstes Blumen -Granny entstanden. Es werden sicher noch weitere folgen...
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Blumenkette

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Letzten Sommer, als ich in Deutschland weilte, habe ich diese Blumenkette gehäkelt. Diese Anleitung fand ich bei Brigitte. Sie ist ganz leicht zu häkeln, und die Wolle stammte aus dem Vorrat meiner Mama. Gehäkelt war sie ja schnell, aber dann lag sie mit den unvernähten Fäden recht lange herum, ... und vor ein paar Wochen setzte ich mich dann endlich hin und vollendete sie.
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Tiermützen

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Das sind meine Tiermützen. Den Frosch und den Hasen habe ich euch schon vor langer Zeit gehäkelt bzw. gestrickt. Bei unserem 50 Jahre Fest im Kindergarten haben wir das Bilderbuch von Paul Maar " Die Maus, die hat Geburtstag heut". Das haben wir umgeschrieben auf den Geburtstag des Kindergartens. So strickte ich eine Mausmütze. Eine Vogelmütze, soll ein Kanarienvogel sein. Und eine Schweinemütze, sie mir besonders gut gefällt.
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Der Zottelsaum

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In meinem Ideenbuch habe ich mir aufgezeichnet, wie ich das Fingerspiel Zottelsaum umsetzen möchte. Es ist ein Herbstfingerspiel. Die Kinder mögen es sehr gerne. Da steht der große Apfelbaum (Der linke Arm ist der Apfelbaum, die Finger werden gespreizt.) Da kommt der kleine Zottelsaum. (Die rechte Hand spielt den „Zottelsaum“ der den Baum hochklettert.) Er will die ganzen Äpfel klau’n. Er klettert hoch, von Ast zu Ast, (Der „Zottelsaum“ hüpft nacheinander auf jeden Finger der linken Hand.) und hat alle Äpfel angefasst. (Jede Fingerkuppe der linken Hand leicht drücken) Der erste, der schmeckt sauer,  (Den Daumen berühren und Brrrrrr sagen.) Der zweite, der hat einen Wurm,  (Den Zeigefinger berühren und Igittigitt sagen.) Der dritte, der ist faul,  (Den Mittelfinger berühren und Pfui sagen.) Der vierte, der hat eine Wespe,  (Den Ringfinger berühren und Sssssss sagen.) Der fünfte Apfel, der ist klein, der schmeckt fein,  (Den kleinen Finge
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Sudoku für die Schule und die Pünktlichkeit

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Pauline bastelte für die Schule schon einige Tage an einem Sudoku. Ein kleines Projekt für de Kunstunterricht. Jedes Kind konnte seine Ideen verwirklichen. Und Pauline hat immer viele und tolle Ideen. Dieses bunte Sudoku war dann das Ergebnis. Die "Wollabgrenzungen" hat sie geflochten  und mit dem Heißkleber aufgebracht. Morgen früh fliegt Pauline mit ihrer Klasse nach Valencia,  (sie ist voller Vorfreude) und da musste ich heute noch ihren Pass in der Schule abgeben. So gingen wir gemeinsam zur Schule, waren natürlich auch pünktlich,  - kann man ja auch sein, wenn die Schule erst um 9:00 Uhr anfängt. Mit dem Klingeln verließ ich wieder das Schulhaus  und draußen war das große Kommen angesagt. Autos hielten, Kinder stiegen gemütlich aus, schlurften langsam ins Schulgebäude... Nur keine Hektik. Auch Paulines Freundinnen schlenderten zur Schule, sie treffen sich immer 20 min vor Schulbeginn für einen Weg, denn man in 7 min gemütlich zurückle
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